Comment raisonne notre cerveau - Olivier Houdé - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
Comment raisonne notre cerveau
Comment raisonne notre cerveau
Comment raisonne notre cerveau
Auteur: 
Collection: 
Date de parution: 
09/01/2019
18,00 €
Disponible
Livraison en France métropolitaine uniquement.

Résumé

Au croisement de la psychologie de l’enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l’apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau.
Ce volume réunit les quatre ouvrages qu’il a écrits pour la collection « Que sais-je ? » : Histoire de la psychologie, Le Raisonnement, La Psychologie de l’enfant et, sous forme de lexique général, Les 100 mots de la psycho­logie.
Une somme, augmentée d’une introduction inédite, qui met à la portée de tous le fruit de trente ans de recherches.
 

Caractéristiques

Nombre de pages: 
464
Code ISBN: 
978-2-13-081606-5
Numéro d'édition: 
1
Format
14 x 20 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction générale  

Première partie - UN PEU D’HISTOIRE
Introduction  
Chapitre premier - De Psyché au logos : l’Antiquité
Chapitre II - Foi, vérité et raisonnement : le Moyen Âge  
Chapitre III - L’inconstance de l’humain : de la Renaissance aux « Lumières »
Chapitre IV - Vers une science psychologique : les XIXe et XXe  siècles

Deuxième partie - APPRENDRE À RÉFLÉCHIR
Introduction 
Chapitre premier - La théorie de Jean Piaget ou le système logique 
Chapitre II - Les théories du double système : Système 1 (intuitif) et Système 2 (logique)
Chapitre III - Inhiber pour raisonner : le Système 3 (exécutif)
Chapitre IV - Le paradoxe du raisonnement chez le bébé 
Conclusion 

Troisième partie - CHEZ L’ENFANT
Introduction 
Chapitre premier - Le développement neurocognitif
Chapitre II - La construction de l’objet
Chapitre III - Le nombre et la catégorisation
Chapitre IV - Le raisonnement logique
Chapitre V - L’enfant psychologue
Conclusion 

Lexique général : Action  – Adolescence  – Algorithme  – Amour  – Animal  – Animé/inanimé  – Sept  – Apprentissage  – Architecture cognitive  – Attention  – Audition  – Auteurs (psychologues)  – Autisme   – Automatisme  – Bébé  – Catégorisation  – Causalité  – Cerveau  – Cognition  – Compétition-Émulation  – Connexions  – Conscience  – Contrôle  – Corps  – Courants (psychologies)  – Créativité  – Croyance  – Culture  – Darwinisme neuronal  – Décalage  – Développement  – Économie  – Émotion  – Enfant  – Épistémologie  – Erreur  – Espace  – Esprit  – Éthique  – Évolution  – Fonctions exécutives  – Gauchers/ Droitiers  – Génétique/Épigénétique  – Génie  – Heuristique  – Homme (hommes et femmes)  – Identité  – Imagerie cérébrale  – Imagerie mentale  – Imitation-Empathie  – Inconscient  – Inhibition  – Inné/acquis  – Intelligence  – Jumeaux  – Langage  – Lecture  – Lésion cérébrale  – Logique mentale  – Maturation  – Méditation  – Mémoire  – Mensonge  – Métacognition  – Miroir  – Modèles mentaux  – Modularité  – Neurone  – Neuropédagogie ou Neuroéducation  – Neurophysique/Psychophysique  – Nobel  – Nombre  – Objet  – Ontogenèse/Phylogenèse  – Perception  – Plasticité  – Prise de décision  – Psychanalyse  – Psychométrie  – Psychose/Névrose  – QI (Quotient intellectuel)  – Raisonnement  – Représentation/ Comportement-Conditionnement  – Réseau  – Rêve-Sommeil  – Rire  – Schizophrénie  – Sciences cognitives  – Secret  – Sémantique  – Simulation  – Spécialisation  – Stratégie  – Surdoué  – Théorie de l’esprit  – Variabilité  – Vérité  – Visage  – Vision  – Vieillissement 

Bibliographie
Index des noms

 

Autour de l'auteur

Membre de l’Académie des sciences morales et politiques, administrateur de l’Institut universitaire de France (IUF) et membre de l’Académie des technologies, Olivier Houdé est professeur de psychologie du développement à l’université Paris-Descartes. Directeur honoraire à la Sorbonne du LaPsyDÉ (CNRS), il est un spécialiste du développement cognitif et des apprentissages, le premier en France et l’un des premiers au monde à avoir articulé l’imagerie cérébrale et la psychologie expérimentale de l’enfant.

Je découvre aussi

La psychologie clinique
Claude M. Prévost
La psychologie clinique procède à l'étude approfondie de cas individuels, afin de mettre en évidence les particularités du fonctionnement psychologique. L'auteur présente et explique l'histoire de...
Les adultes surdoués
Gabriel Wahl

Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les...

L'incertitude
Gérald Bronner
Psychologie des écrans
Sylvain Missonnier, Xanthie Vlachopoulou

Échographie fœtale, console de jeux vidéo, ordinateur, smartphone… Les écrans peuplent nos vies et la réalité virtuelle s’invite dans notre quotidien à tous les âges...

Les histoires de vie
Jean-Louis Le Grand, Gaston Pineau

Faire sa vie n’a jamais été facile. La gagner, non plus. La comprendre, encore moins. En ce début de millénaire, si le cours de la vie humaine s’enrichit de nouvelles...

La persuasion
Lionel Bellenger
La recherche action
Jean-Paul Resweber
Le développement de l'enfant
Observer les enfants et considérer leur développement comme objet d'étude est chose récente, la notion de "développement de l'enfant" et par conséquent la psychologie de l'enfant, n'apparaissent qu'à...
Les 100 mots de la psychologie

En 100 mots, l'auteur invite le lecteur à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi...

Les motivations
Alex Mucchielli

Qu’est-ce qui nous pousse à agir ? Quelles sont les motivations qui expliquent notre conduite ? Depuis son apparition, en 1930, le terme de motivation a connu un très grand succès. Il s’applique...

Apraxie et troubles d'utilisation d'outils

Approcher de la mèche d’une bougie une allumette sans l’avoir préalablement allumée, ne plus se souvenir qu’un couteau peut couper… Depuis maintenant plus d’un siècle, on sait que certaines...

La créativité
Michel-Louis Rouquette
Qu'est-ce qu'un processus créatif ? Y a-t-il une ingénierie de la création ? Cet ouvrage montre comment la créativité est simultanément une oeuvre de connaissance, un enjeu de communication et un...