Les motivations - Alex Mucchielli - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
Les motivations
Les motivations
Les motivations
Auteur: 
Collection: 
Date de parution: 
11/11/2015
10,00 €
Disponible
Livraison en France métropolitaine uniquement.

Résumé

Qu’est-ce qui nous pousse à agir ? Quelles sont les motivations qui expliquent notre conduite ? Depuis son apparition, en 1930, le terme de motivation a connu un très grand succès. Il s’applique désormais à tous les domaines concernant la conduite humaine (économie, pédagogie, politique, arts…), remplaçant même les termes anciens de tendance, besoin, pulsion, désir. Cet ouvrage se propose d’éclairer un terme que la pluralité de ses usages rend parfois équivoque, grâce à une présentation unifiée des théories des motivations.

 

Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-13-065210-6
Numéro de tome: 
1949
Numéro d'édition: 
10
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

  Introduction, 3

  Chapitre I — Motivations et significations, 7

    I. Exemples de sollicitation des motivations, 7 — II. Agir sur des significations, 11 — III. Les niveaux de formation des significations, 12 — IV. Le contexte de l’action, le système de pertinence et la naissance du sens, 16 — V. La complexité des influences motivationnelles, 18.

  Chapitre II — Les conceptions innéistes des motivations et le niveau biologique des facteurs de conduite, 21

    I. Les bases biologiques et instinctuelles des motivations, 21 — II. A la recherche des « besoins fondamentaux », 25 — III. Les motivations pour la psychanalyse, 30 — IV. Le besoin de « valeur sociale » et les réactions protectrices-défensives associées, 34 — V. La mise en forme des facteurs motivationnels du niveau biologique par le contexte socioculturel : les « besoins secondaires », 43.

  Chapitre III — Les conceptions empiristes des motivations et le niveau affectif des facteurs de conduite, 50

    I. La prégnance des situations fondamentales de l’existence, 50 — II. Une théorie des facteurs affectifs acquis des motivations, 54 — III. Les autres facteurs motivationnels acquis du niveau affectif, 57 — IV. Le repérage des motivations à travers les jeux d’interactions, 62.

  Chapitre IV — Les conceptions empiristes des motivations et le niveau socioculturel des facteurs de conduite, 75

    I. Les conditionnements sociaux et la socialisation, 75 — II. L’assimilation des normes et des valeurs sociales comme facteurs de motivation, 80 — III. Le « besoin de quiétude culturelle » comme facteur de conduites sociales, 84.

  Chapitre V — Les conceptions situationnelles des motivations et l’influence des contraintes externes sur la conduite, 89

    I. Les « forces sociales » de la sociologie positiviste, 89 — II. L’influence de la situation à travers sa « logique », 91 — III. Les situations paradoxales et la paralysie de la motivation, 94 — IV. La situation comme opportunité de stimulation des émotions, 96 — V. Les motivations au travail et la situation, 97.

  Chapitre VI — Le niveau intégrateur de l’imaginaire et des projets, 98

    I. Les types d’implication au travail, 99 — II. Les productions imaginaires facteurs de motivation, 101 — III. Aspirations, intentions et projets, facteurs de motivation, 103 — IV. La production d’une définition de la situation par le « cadrage » de son contexte, 107.

  Chapitre VII — Les techniques d’étude des motivations, 110

    I. Les techniques de recueil des motivations, 110 — II. Les techniques d’analyse de contenu, 116.

  Conclusion générale, 122

  Bibliographie, 123

Autour de l'auteur

Alex Mucchielli est professeur à l’Université Montpellier III (Département des sciences de l’information et de la communication). Il est également l’auteur du « Que sais-je ? » n° 2288 sur L’identité.

 

Je découvre aussi

La psychologie clinique
Claude M. Prévost
La psychologie clinique procède à l'étude approfondie de cas individuels, afin de mettre en évidence les particularités du fonctionnement psychologique. L'auteur présente et explique l'histoire de...
Les adultes surdoués
Gabriel Wahl

Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les...

Comment raisonne notre cerveau

Au croisement de la psychologie de l’enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l...

L'incertitude
Gérald Bronner
Psychologie des écrans
Sylvain Missonnier, Xanthie Vlachopoulou

Échographie fœtale, console de jeux vidéo, ordinateur, smartphone… Les écrans peuplent nos vies et la réalité virtuelle s’invite dans notre quotidien à tous les âges...

Les histoires de vie
Jean-Louis Le Grand, Gaston Pineau

Faire sa vie n’a jamais été facile. La gagner, non plus. La comprendre, encore moins. En ce début de millénaire, si le cours de la vie humaine s’enrichit de nouvelles...

La persuasion
Lionel Bellenger
La recherche action
Jean-Paul Resweber
Le développement de l'enfant
Observer les enfants et considérer leur développement comme objet d'étude est chose récente, la notion de "développement de l'enfant" et par conséquent la psychologie de l'enfant, n'apparaissent qu'à...
Les 100 mots de la psychologie

En 100 mots, l'auteur invite le lecteur à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi...

Apraxie et troubles d'utilisation d'outils

Approcher de la mèche d’une bougie une allumette sans l’avoir préalablement allumée, ne plus se souvenir qu’un couteau peut couper… Depuis maintenant plus d’un siècle, on sait que certaines...

La créativité
Michel-Louis Rouquette
Qu'est-ce qu'un processus créatif ? Y a-t-il une ingénierie de la création ? Cet ouvrage montre comment la créativité est simultanément une oeuvre de connaissance, un enjeu de communication et un...